Ecuador: los 31 años de creacion de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo

2 febrero, 2015

Por: Ing. Elsa Álvarez

Con motivo del Trigésimo Primer Aniversario de la Creación de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, se efectuó el día domingo 01 de febrero del 2015, a las 10H30, la sesión solemne en el Auditorio” Ing. Carlos CortazaGonzález“, ubicado en el campus Manual Haz Álvarez. Donde asistieron las principales autoridades de la institución Ing. Roque Vivas Moreira Rector, Ing. Guadalupe Murillo Campuzano Vicerrectora Administrativa e Ing. Calos Martínez Medina Vicerrector Académico, y en calidad de invitados:PHD Marcelo Cevallos, PRESIDENTE subrogante del Consejo de Educación Superior del Ecuador;y, señores Rectores de la diferentes universidades; Dr. Rafael Falconí MontalvánTécnica de Babahoyo, Ing. Vicente Véliz BrionesTécnica de Manabí, Dr. César Vargas Amazónica del Puyo, así como representante de la Asamblea Nacional del Ecuador y demás autoridades e instituciones de la localidad, al acto también asistieron los Docentes, empleados, trabajadores y estudiantes de la universidad.

La Ing. Guadalupe Murillo, dio la bienvenida a todos los presentes, seguido el Ing. Roques Vivas Rectorpresentó su informe de labores del año 2014, el mismo que indicó que fue socializado el 20 de enero del presente año a las diferentes instituciones para su aprobación dando cumplimiento a lo que dispone la Ley de Participación Ciudadana y Control Social, donde resaltó lo siguiente:

Que La Universidad tiene como objetivo:Formar profesionales y académicos capacitados íntegramente para satisfacer la demanda social del desarrollo sostenible y sustentable del país,

a) Generar investigaciones para resolver las necesidades científicas y tecnológicas que contribuyan al desarrollo sostenible de la región y del país;,

b) Desarrollar sistemas de vinculación que promuevan el mejoramiento social, económico, cultural y tecnológico de la zona de influencia, en armonía con el ambiente; y,

c) Aplicar métodos modernos de gestión para optimizar el uso de recursos humanos, económicos, de información, tecnológicos y físicos de la UTEQ que permitan alcanzar los niveles de calidad y eficiencia en las actividades desarrolladas y productos obtenidos;y,

d) Los determinados en el Art. 160 de la Ley Orgánica de Educación Superior, a saber; producir propuesta y planteamientos para buscar solución de los problemas del país…

Parra ello indicó que la UTEQ estará integrada por Gestión de Procesos, compatibles con la demanda y la satisfacción de los clientes internos y externos; Proceso Gobernante, normativo o legislativo, Procesos generadores de valor, Procesos de apoyo.La comunidad universitaria hasta diciembre del 2014estabaconstituida por 346 profesores, 226 personal de servicio y trabajadorespúblicos, 7.667 estudiantes matriculados en las diferentes carreras que se ofertan en la modalidad presencial y semipresencial en ingenierías y licenciaturas, 1024 graduados con un incremento del 42% en el proceso de titulación de la UTEQ a nivel de pregrado.Los convenios nacionales e internacionales que se firmaron en el 2014 fueron 54; de los cuales 3 convenios marcos internacionales (1 Universidad de Colombia y 2 de España).El número de docentes con título de PHD son 14 y se encuentran cursando 24 sus estudios en diferentes programas y universidades del mundo (Cuba, Argentina, España entre otras). Además indicó que en investigación se encuentran en ejecución alrededor de 18 proyectos, asignado s a través de la segunda convocatoria del FOCICYT, se continúa con la ejecución de 1 proyecto con fondos externos a través de la ONG Bioversity Internacional. En el área de vinculación con colectividad se han desarrollado varios proyectos en marcode los convenios con el Ministerio del Ambiente sobre las Albarradas en el cantón Mocache, y proyectos de fomento de emprendimiento para la zona norte de la provincia de Los Ríos, entre otros. Se han publicado 34 artículos científicos, 6 en revistas institucional y 24 en revistas de impacto, también se creó la empresa pública quien cuenta con 530 estudiantes matriculados en la escuela de conductores profesionales “ESCUTEQ”, para finalizar señaló que todos estos logros permitieron alcanzar la acreditación por el CEAACESy ubicar a la UTEQ en la categoría “B” ya que el proceso de acreditación es una obligación de las Instituciones de educación Superior, es así que la UTEQ ha orientado sus esfuerzo para cumplir con la normativa legal vigente y escalar un peldaño

La Conferencia central del PHD Marcelo Cevallos, manifestó que la universidad ecuatoriana ha mejorado en comparación con los años anteriores de manera muy significativa. El desgaste de varias carreras que ya notienen una aplicación real en el campo ocupacional para ello hay que reorientar a través de la nueva oferta académica. Con la generación de nuevosemprendimientospermitirá un cambio de la matriz productiva, energética y petrolera en este marco es importante perfeccionar el nuevo horizonte que tienen las universidades. 14 universidades se cerraron en el país en el 2014 porque no cumplieron con los estándares mínimos de la calidad, la evaluación es un instrumento no una meta y el horizonte debe ser la excelencia en la educación superior. En el año 2015 se han planteado en articulación con la Secretaria Nacional de Educación una nueva meta que esentregar al país un marco normativocomo es el Código Orgánico de la Economía Social de los Conocimientos la Creatividad y la Información, es por Mandato de la Constitución se tiene que desarrollar que parte también de una nueva concepción teórica para hacer efectivo un nuevo modelo de desarrollo económico del país

Incrementar a nuevos estudiantes por la brecha que existe en comparación del 2006-2014 que tiene un promedio del 70%, pero sin disminuir la calidad de la educación.No entregar contenidos a los estudiantes porque el conocimiento evoluciona por lo tanto hay que entregar instrumento y herramientas en este momento.Trabajo en red es un plan de estudiocompartido, recursos, docentes y laboratorios, garantizar la movilidad de estudiantes y hacer más fructífera la educación y productiva. Que no debe haber islas separadas en las universidades, en la nueva oferta académica hay que articular a un contexto global e internacional porque el conocimiento no tiene fronteras. De allí que las universidades cooperen de manera efectiva (Prometeo, Ateneos) y profesionales desarrollándose en un mundo máscompetitivo.

Por último se dio reconocimiento al mérito de mejor: Docente, Ing. Flavio Ramos, mejor empleado Ing. Mildred Rosado y mejor estudiante Sr. Javier Reyes, entre otras distinciones, de esta manera se dio por concluido este acto.

No solo responder a los sectores productivos a los sectores, sino como ofertamos la generación de nuevos emprendimientos que busquen esta articulación para contribuir al cambio de la matriz productiva

Compártenos y Síguenos en:
  • Bitacoras.com

{ 1 trackback }

Previous post:

Next post: